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[教育] 2019年中国教育信息化行业研究报告

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发表于 2019-9-24 16:53:48 | 显示全部楼层 |阅读模式

2019年中国教育信息化行业研究报告
宏观环境 :坐享天时地利人和之势
市场空间:四千亿的等待被分割
产业链条:要品服务更有渠道
市场特征:多方混战,各显“神通”
发展启示:摸索新一轮市场增长点

2019年中国教育信息化行业研究报告.pdf

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