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问卷设计者可能会把自己的思考过程、数据分析原则、调查目的等不自觉地反映到题目中,成为问题中的无关形容词。这些无关形容词,设计者自己往往不易察觉,但是却可能对被调查者如实回答问卷造成不必要的影响。
您的孩子认识以下几种常见水果?()
A.苹果 B.梨 C.桃 D.橘子 E.香蕉 F.枣 G.葡萄
家长可能会想,“常见”水果是不是应该都认识,进而产生不想回答不认识的想法。
这是在告诉被调查者,如果你家庭收入在5000元以下,我就要把你归类为贫困家庭。
回答者可能会想,我要提的建议是“好”建议吗,不是“好”建议要不要提。
调查者需要分清研究与研究所需要的信息之间的关系,在问卷调查中只“干净利落”地搜集自己所需要的信息,不需要把自己的思考过程、数据分析思路、调查目的等其他不必要的信息展示给被调查者。即使不会造成如上面几个例子的“负面作用”,也延长了回答者熟悉题目的时间。 |
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